摘要
灵动式教学的开展以课程标准为依据,以主动体验为基础,以互动探究为手段,以培养创新思维为关键,以培育学科核心素养为目的。灵动式教学主要包含四个基本环节:创设情境主动体验、指导学生自主学习、小组合作互动探究、创新思维灵动课堂。
出处
《中学教学参考》
2021年第1期50-52,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研一般项目“基于核心素养的灵动政治课堂教学研究”(课题批准号:2019YQJK044)
2015年度广东省教育研究院教育研究课题“‘体验-探究’教学模式在政治课堂中的应用研究”(立项编号:GDJY-2015-A-b344)
增城区教育科学“十三五”规划(2019年度)面上重点课题“基于核心素养的灵动政治课堂教学研究”(课题编号:ZC2019031)的研究成果。
