初中道德与法治课实施生命教育的实践探索

初中时期是学生人生观与价值观形成的关键阶段,也是实施生命教育的有利时期。鉴于此,在道德与法治课堂上实施生命教育,对于初中生的健康成长来说有着巨大的意义。文章阐述了初中道德与法治课实施生命教育的必要性以及存在的问题,并提出了提高生命教育实效的策略。