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例谈前置性探究问题的设计

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摘要 前置性探究问题的设计是有效实施前置性学习的关键。前置性探究问题要适量,要让学生清楚如何操作。教师要在知识迁移处、关键处、生成处有针对性地设计前置性探究问题,不仅要注重知识间的联系,还要适当利用多媒体辅助教学。
作者 胡慧芬
出处 《小学教学参考》 2021年第2期45-46,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

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