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“纸片模拟PCR”实验线上教学设计
Online Teaching Design of"Paper Simulation PCR"Experiment
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摘要
为了抗击新冠肺炎疫情,我校师生开展了线上学习活动。教学形式的改变给笔者的教学带来了巨大挑战。尤其在学习基因工程中PCR相关内容时,由于反应原理复杂抽象,无法组织“PCR扩增DNA片段及凝胶电泳鉴定”实验教学,仅依靠观看PCR原理动画、绘图和教师讲授,很难取得理想的教学效果。
作者
张瑾
ZHANG Jin
机构地区
北京市第四中学
出处
《中小学实验与装备》
2020年第6期6-7,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
线上教学
反应原理
教学效果
实验教学
教师讲授
基因工程
教学形式
线上学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学实验与装备
2020年 第6期
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