期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于微课的高中数学生本课堂的构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着素质教育的不断深入,对教师教学的要求也更高了.以学生为本的核心理念始终贯穿于教师的教育教学活动当中.教师应秉承以学生为本的核心理念,开展一切围绕学生的教学活动,努力做到一切为了学生,为了学生的一切,让学生能够在数学课堂中有所收获,提高自身能力.教师要善于打破传统的教学模式,创新教学方法,让学生在数学课堂中能够有更好的课堂体验和收获.
作者
王乐云
机构地区
江西省吉安市第一中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第22期42-43,共2页
关键词
微课
高中数学
生本课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
甘荣.
核心素养下高中数学生本课堂的构建[J]
.科学咨询,2019,0(25):11-12.
被引量:8
2
张金平.
基于微课的高中物理动力学生本课堂的构建研究[J]
.科学咨询,2020,0(10):180-180.
被引量:4
3
兰淋海.
寓美于教,构建高中数学“生本课堂”[J]
.中学数学研究,2018,0(2):1-4.
被引量:3
4
罗毕壬.
基于信息技术的高中数学生本课堂的构建[J]
.华夏教师,2019,0(34):28-29.
被引量:5
二级参考文献
7
1
何庆文.
现代信息技术在高中数学教学中的作用[J]
.中国教育技术装备,2010(4):173-173.
被引量:7
2
孙卓利.
运用现代信息技术开创高中数学教学新局面[J]
.中国科教创新导刊,2010(24):126-126.
被引量:5
3
翟龙山.
现代信息技术环境下高中数学研究性学习教学策略初探[J]
.中国信息技术教育,2014,0(22):137-137.
被引量:7
4
赵煜璇.
以生为本,以学定教——初中数学高效课堂的创建[J]
.数学学习与研究,2016,0(24):106-106.
被引量:5
5
王玉龙.
学术支撑下的地理高效课堂探索——以“环境管理的国际合作”为例[J]
.地理教学,2017(2):8-10.
被引量:2
6
张君.
核心素养视角下高中数学高效课堂的建构及教学方法研究[J]
.数学学习与研究,2018,0(15):96-96.
被引量:26
7
薛伯敬.
浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(7):278-279.
被引量:24
共引文献
14
1
陈绍庆.
基于微课的高中物理生本课堂的构建研究[J]
.高考,2021(15):45-46.
被引量:1
2
张希芬.
核心素养背景下高中数学教学活动开展策略探究[J]
.考试周刊,2019,0(87):97-98.
被引量:3
3
朱奇峰.
高三数学课堂教学渗透生本教育的研究[J]
.新课程,2020,0(7):88-89.
4
张术军.
立足课堂,提升能力--基于核心素养的高中数学高效课堂的构建[J]
.华夏教师,2020(5):39-40.
被引量:6
5
陈长君.
生本课堂视角下高中数学有效教学策略[J]
.新课程导学,2020,0(10):89-89.
6
田晓霞.
基于信息技术的小学数学生本课堂的构建研究[J]
.神州,2020(20):225-225.
7
文昌浩.
高中物理动力学的解题思路探究[J]
.科教导刊(电子版),2020(15):130-130.
8
曹卫华.
“生本课堂”理念下的高中数学高效课堂教学策略初探[J]
.数学学习与研究,2020(11):85-86.
9
许凯.
基于微课的高中数学生本课堂的构建[J]
.科学咨询,2020(30):188-189.
10
曹明凤.
微课构建高中数学生本课堂的思考[J]
.科学咨询,2020(31):204-204.
1
张豪兵.
思考建筑工程铝模板施工关键技术[J]
.精品,2020(24):178-178.
2
马宁.
农民专业合作社经营发展中存在的问题研究[J]
.农业技术与装备,2020(12):122-124.
被引量:2
3
张启康.
浅谈初中数学核心素养的培养策略[J]
.启迪与智慧(上),2020(11):78-78.
4
朱丹丹.
发挥思想政治课教师在大学生主流意识形态构建中的积极作用[J]
.产业与科技论坛,2020,19(20):175-176.
5
白珍.
《小学学困生转化策略的研究》结题报告[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(11):25-26.
数学学习与研究
2020年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部