构建高效小学数学互动课的途径

在素质教育日益深入的背景下,学生课堂主体地位已经体现得更加明显,教师与学生之间要相互促进,创建出高效的课堂教学.从某种程度上讲,小学属于学生学习的启蒙阶段,而数学又是小学生学习的重要学科,可以有效培养学生的逻辑能力以及思维能力.因此,在小学数学教学期间,教师需要创设良好的师生互动环境,从而更好地活跃课堂气氛,紧跟数学教学节奏,有效吸引学生注意力,从根本上提升学生学习效率,发挥数学对其他学科的积极作用.本文以构建高效小学数学互动课的途径展开详细论述.