评价赋学生表达之能

为培养“会学习、有担当、爱生活”的德泽少年,学校进行多种评价体系的实践探索,旨在评价中帮助学生找到自己,明确自己发展的方向,体现自己的价值,最终迈向卓越。以语文教学中的口语表达、书面表达、网络表达为例,分别介绍表现性评价、量表评价、发展性评价等三种评价体系。