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数字信号处理课程教学改革与实践

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摘要 随着社会对人才需求量的增高、对人才质量要求的增高,如何做好高校学生专业教育成为一个重要问题。本文将基于数字信号处理课程的现状及需求,分析探讨如何对数字信号处理课程进行改革并实践,以提升该科目的教学质量。
作者 高娇娇 李哲
机构地区 邢台学院
出处 《数码设计》 2020年第22期46-47,共2页 Peak Data Science
基金 河北省教改项目:基于通信专业科教互动式复合型人才培养模式研究项目编号:2018GJJG519。
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