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浅谈坚持以人为本,增强中职班主任管理工作实率
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摘要
在中职班级管理工作中,班主任应该坚持运用“以生为本”的教育管理理念,结合中职学生的特点,在实际教学中充分尊重学生个性化发展,耐心的与学生进行沟通交流,真心实意的关心每个学生,消除师生之间的隔阂,并不断在日常工作中总结和探索,寻找出更为有效的管理工作途径,努力提升我国中职教育的教学质量,为社会培养出更多优秀的专业技能人才。
作者
姚蒸蒸
机构地区
辽宁省阜新市第一中等职业技术专业学校
出处
《数码设计》
2020年第22期130-131,共2页
Peak Data Science
关键词
以人为本
中职班主任
教学管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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