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关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
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摘要
随着互联网信息技术的发展,多媒体信息技术在教学领域中得到了广泛的应用和普及,并受到了广大师生的一致认可。初中数学教学与多媒体信息深入融合后,改变了传统数学教学枯燥乏味变得更加地直观生动,优化了教学形式,丰富了教学内容,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率和学习质量,促进了学生的数学核心素养和数学综合能力。
作者
刘佳
机构地区
江西省吉安市吉水县第五中学
出处
《数码设计》
2020年第22期137-137,共1页
Peak Data Science
关键词
初中数学
多媒体信息技术
整合研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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