初中地理交互式微课教学模式的应用策略

随着我国课程体系的改革,初中地理教学模式也发生了很大变化,逐步改变了传统的被动接受学生的教学方式,创新了互动教学模式。这样既大大提高了初中地理教学的效率,又有效调动了学生学习地理的积极性。本文主要围绕初中地理互动课程的实践,对初中地理互动微课教学模式的应用进行了深入探讨。并且在此基础上,进一步分析了互动微课在目前的教学中所具有的优势,对初中地理互动微课的实践与应用作了全面的分析,希望可以给大家带来帮助。