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浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用

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摘要 微课是信息化时代发展下的产物,能够将抽象化的知识通过生动化形象化的方式呈现出来,在语文学科中的投入使用能够为学生带来诸多的良性影响,对学生的语文知识学习、思维发展等都具有显著的促进作用。基于此,本文将对微课在初中语文课堂教学中的有效运用展开研究。
作者 赖春龙
出处 《数码设计》 2020年第22期173-173,共1页 Peak Data Science
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