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小学科学教学中培养学生兴趣的途径
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摘要
小学科学是一门与社会、与大自然密切联系的学科,通过课程的教学,能帮助学生更好地了解、认知和探索大自然。在课程教学当中,不仅需要让学生掌握基本的知识,更重要的是培养学生的学科兴趣,激发学生对大自然的好奇与探索欲,学会自主探究、自主学习,不断的挖掘和发现新的事物。本文主要探究和分析了小学科学教学的难点,培养学生兴趣的途径和方法,希望对提高科学课程教学的质量和效果有所帮助。
作者
刘文举
机构地区
重庆市江津区向阳小学校
出处
《数码设计》
2020年第22期178-178,共1页
Peak Data Science
关键词
小学科学
学生
兴趣
培养途径
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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