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小学信息技术教学中自主能力的培养途径

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摘要 信息技术是一门不断发展的学科,并且大众在学习和工作中对信息技术的需求也会越来越大。因此,作为小学信息技术教师,就要根据学生各方面的特点和需求来设计教学方案,争取强化学生的自主探究意识,培养其探究和实践的能力,最终使学生取得更好的学习成果。
作者 师俊超
出处 《数码设计》 2020年第22期243-243,共1页 Peak Data Science
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