故事教学法在小学英语教学中的应用

现今我国社会经济不断进步与发展,其经济形势逐渐全球化,英语成为社会发展必备能力之一,英语教学质量与学生的英语实践能力水平受到人们广泛重视。在小学英语教学中,学生的思维与智力处于发展阶段,对于陌生的语言学科知识内容学生会产生强烈的陌生感与排斥感,对此,教师可以利用故事教学法开展英语教学,故事能够增加学生对英语知识的学习兴趣,更利于提高课堂教学质量。