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合理运用互联网优化小学数学课堂教学
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摘要
在互联网技术不断发展的今天,互联网技术在教育的应用也更加广泛。而对于小学数学教师来说,也要将数学教学与互联网进行融合,发挥出互联网教育的优势与特点,通过视频、图片、音频等多种方式引导小学生们完成数学学习,让互联网技术更加深度地融入在数学课堂中。
作者
朱国辉
机构地区
于都县仙下乡东田小学
出处
《数码设计》
2020年第22期256-256,共1页
Peak Data Science
关键词
互联网
小学数学
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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