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浅析初中政治合作学习开展的有效策略
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摘要
在初中政治的教学活动中,合作学习这种方式可以更好地发挥学生们的自主性,特别是让学生们内在真实的声音得以表现,促进师生之间的了解,也便于教师结合学生的实际情况,开展有针对性的教育教学的活动,通过设置合作学习的任务和主题,加强同学之间的信息交换与有效合作,对于一些学习中的重点和难点点进行集中的突破,提高学习的效果。
作者
汪元英
机构地区
江西省乐平市第九中学
出处
《数码设计》
2020年第22期287-287,共1页
Peak Data Science
关键词
初中政治
小组合作学习
政治教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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