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以情感育人 促学生成长——江苏省南通田家炳中学“情感教育”掠影
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摘要
江苏省南通田家炳中学原名为南通市第三中学,2003年通过江苏省首批四星级普通高中评估,2007年南通中学初中部整体并入,2014年更为现名。2020年学校高中部新校区完成建设并投入使用,由此形成了“一校三区”的办学格局,现有师生6000余人。近些年来,学校一直都是南通基础教育的热点和标杆学校。
作者
江教
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2020年第83期F0003-F0003,共1页
关键词
情感教育
初中部
基础教育
情感育人
新校区
办学格局
江苏省南通
田家炳中学
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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