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积极团体技术在班级管理中的应用

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摘要 班级管理是班主任根据一定的原则和要求,采用适当的方法,带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班主任在班级管理中运用积极团体技术,有助于班级建设,妥善处理班级团体事件,促进班级积极人际关系的建立和学生积极品质的形成。
作者 崔建华
机构地区 海南省国兴中学
出处 《江苏教育》 2020年第88期14-16,共3页

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