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积极团体技术在班级管理中的应用
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摘要
班级管理是班主任根据一定的原则和要求,采用适当的方法,带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班主任在班级管理中运用积极团体技术,有助于班级建设,妥善处理班级团体事件,促进班级积极人际关系的建立和学生积极品质的形成。
作者
崔建华
机构地区
海南省国兴中学
出处
《江苏教育》
2020年第88期14-16,共3页
关键词
积极团体技术
班级管理
应用
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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