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心理弹性研究的基本共识及其对青少年发展的启示
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摘要
在关于逆境、危机对青少年发展的影响的研究中,心理弹性的概念及其相关理论越来越多地被提及。以往心理弹性研究的成果表明,心理弹性研究达成了以下基本共识:心理弹性不是少数儿童的专利,心理弹性的影响因素众多且相互之间的关系复杂,需要从个体的角度转变为从系统的角度研究儿童心理弹性的发展。这些研究共识对青少年发展的启示是:积极主动地应对所有青少年发展中的风险,加强青少年发展的各种促进因素的开发以及将青少年心理弹性的干预延伸至家庭。
作者
朱仲敏
方建华
机构地区
上海市教育科学研究院
上海市浦东新区福山花园外国语小学党支部
出处
《江苏教育》
2020年第88期50-52,共3页
关键词
心理弹性
青少年发展
启示
分类号
G445 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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