分歧的隔代教育不分歧的爱

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摘要你是否感到困惑,在孩子养育的过程中,前来帮忙的祖父母为什么总对你指指点点?研究祖孙辈关系的权威科恩哈勃博士给了我们答案:新生儿的到来,需要祖父母调整自己的角色,放下原来作为父母的掌控模式,以新的方式,参与家庭的决定权。但“我更有经验”的惯性思维和养育小孩的“第二次机会”,使他们很难适应这个转变。该如何跟祖父母保持界限而又不破坏关系呢?

作者白大卫

机构地区不详

出处《父母世界》 2020年第5期14-14,共1页 Parents

关键词隔代教育惯性思维祖父母决定权养育分歧掌控模式新生儿

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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