初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

在初中英语阅读教学过程中,由于学生彼此的英语基础存在差异,导致英语阅读学习效果也存在差异,这会直接导致英语成绩两极化。因此,教师可以通过分层教学法,对英语阅读教学的各个环节进行分层,如备课、教学过程、作业、评价等,在这样的情况下,能够有效地缩短学生间的英语学习差距,帮助学生更好地学习英语。