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对一道课本习题的解法探究
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摘要
考试中很多问题都来源于教材中的课后习题,只不过会将教材中的内容做一些改编.数学课上,我也发现老师课堂中出现的很多题目都跟课后的习题和作业本上的练习有一定的联系.课后习题的每一个小小改变,在老师手里是那样的多变.有的是直接改变题目中的条件让我们求证,有的是保持条件不变,需要挖掘题目中其他一些新的结论.由此可见,关注书本上的课后习题的练习与思考,注重在解题过程细心挖掘题目中的信息,抓住题目特征为我们学好数学这门学科指明了方向.
作者
蔡依依
刘建广(指导)
机构地区
温州市洞头区第二中学
不详
出处
《中学生数学》
2020年第24期36-37,35,共3页
关键词
课后习题
解题过程
老师
解法探究
作业本
学好数学
数学课
课本习题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生数学
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