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地域性与中国画写生教学实践探微 被引量:1

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摘要 中国画写生教学是美术教育的重要内容,中国画写生教学具有地域性和时代性。该文从当下地方高校的中国画写生教学现状入手,阐述地域性与中国画写生教学之间的相互联系,探索多元文化背景下地方高校中国画写生教学的新途径。
作者 倪铁峰
机构地区 北华大学
出处 《美术教育研究》 2020年第23期140-141,共2页 Art Education Research
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引证文献1

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