基于“三全三融”的双创教育模式研究与实践——高职院校培养实践创新人才的“扬工样本”

为解决专业教育与创新创业教育存在“两张皮”的现象、创新创业实践与产业发展联系不紧密的问题,扬州工业职业技术学院以“专创融合”和“产创融合”为抓手,深化教育教学改革,将双创课程、双创实践全方位地融入人才培养的全过程,融入学校“区园企校共发展”的办学特色中,积极探索构建具有高职特色的“三全三融”双创教育模式。