多元化教学模式在药用无机化学教学中的应用

无机化学是药学院各专业重要的基础课程之一,它的教学效果直接影响后续课程和学生综合能力的培养。将多元化教学模式引入无机化学课程教学当中,通过网络教学、案例教学、翻转课堂等多种教学形式启发学生,从而培养学生的自主学习能力和综合素质。实践证明,多元化教学模式显著提高了该课程的教学质量和教学效果。