基于生长教育理念的小学音乐课堂教学探新

基于生长教育理念下的小学音乐课堂教学,应让学生生命因情感呵护而感到温暖,让主体价值因不断彰显获得自由,让个性发展因多把尺子的裁量而变得丰富。如此,生命生长就成为了可能。