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小学语文学生语感能力的梯度构建 被引量:1

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摘要 小学语文学生语感能力的梯度构建,能够给学生带来系统性学习便利条件。语感成长需要一个渐进的过程,语感培养也有体系要求,教师针对性做出布设和引导,能够极大提升教学效率,让更多学生都能够顺利构建语感。
作者 张海燕
出处 《新教育(海南)》 2020年第35期29-30,共2页 New Education
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