摘要
著名计算机科学家周以真教授指出:“计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解广度的思维活动。”一、分解:厘清逻辑关系当前的信息技术教学主要有三种典型程序语言,即Scratch、App Inventor、Python。在小学信息技术教学中,编程主要借助于Scratch语言,这部分内容以苏科版为例,主要安排在五年级学段。这是根据小学生的思维特点来进行语言选择的。Scratch语言是一种图形化的编程工具,课程安排的目的主要以解决问题为主导,通过情境、活动,引发学生思考、探究。
出处
《新教育(海南)》
2020年第35期57-57,共1页
New Education