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幼儿园组织管理中团队精神的构建与践行——在STEM教育理念下幼儿园管理工作探讨
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摘要
近年来,随着幼儿园课程教学的不断改革,幼儿教师的成长、专业发展也成为幼儿园管理工作的重中之重,同时也成为影响团队精神发展的重要因素之一。因此,作为幼儿园的管理者,我们应当将团队精神贯彻到实际管理中来,在团队建设中推陈出新,在个性发展、不断反思中促进教师成长。
作者
程培兰
机构地区
福建省厦门市石亭幼儿园
出处
《新教育(海南)》
2020年第35期73-73,82,共2页
New Education
基金
福建省“十三五”第二批名园长后备培训人选课题《STEM教育背景下幼儿园资源开发与利用研究》研究成果。
关键词
幼儿园管理
幼儿园课程
团队精神
教师成长
团队建设
教师的成长
不断反思
推陈出新
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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新教育(海南)
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