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巧手撕贴,创意添画——小学美术教学方法的创新探索 被引量:1

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摘要 撕贴添画是学生比较喜欢的游戏性活动,教师巧意将其融入到美术学科教学之中,可以为学生提供更多学习体验的机会。在撕贴添画教学设计中,教师针对性整合教学资源、创设撕贴主题、丰富操作活动、延伸生活训练,都能够形成教学动机,为学生美术学科综合能力成长创造良好条件。
作者 徐欢
出处 《新教育(海南)》 2020年第35期79-80,共2页 New Education
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