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主动性学习理念观照下幼儿一日生活的开展与建构 被引量:1

The Development and Construction of Children's Daily Life Under the Concept of Active Learning
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摘要 主动性学习理念下一日生活的开展,强调幼儿是活动的主体,教师在一日生活各环节中要关注幼儿兴趣的产生,引导幼儿在与同伴、环境、材料及事件的互动中,构建新的生活经验。主动性学习理念下一日生活的开展对教师专业成长与幼儿主动学习有着正向的促进作用。 The development of children's daily life under the concept of active learning emphasizes that children are the main body of activities.Teachers should pay attention to the generation of children's interest in all aspects of the day's life,and guide children to build new life experience in the interaction with peers,environment,materials and events.The concept of active learning plays a positive role in promoting teachers'professional growth and children's active learning.
作者 冯雅静 Feng Yajing(Mingke Lane Kindergarten,Changzhou 213003,China)
出处 《江苏教育研究》 2020年第34期27-29,共3页 Jiangsu Education Research
关键词 主动性学习 一日生活 设计理念 active learning daily life design concept
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