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高校教师社会主义核心价值观的认同与路径设计

The Identification and Path Design of University Teachers'Socialist Core Values
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摘要 认同是社会主义核心价值观得以培育与践行的重要前提。高校教师独特的身份定位、立德树人事业的推进以及社会主义核心价值观的培育与践行要求高校教师社会主义核心价值观认同目标的实现。而现实生活中,多重思潮的碰撞、网络时代的冲击以及重视程度不够等多项因素,在一定程度上阻滞了这一认同的实现。为此,应在秉持知情意行内在逻辑的基础上,通过加强校园文化建设,强化网络宣传等路径设计,推动高校教师社会主义核心价值观认同目标的实现。 Identity is an important prerequisite for the cultivation and practice of socialist core values.The unique identity orientation of college teachers,the promotion of the cause of morality cultivation through education,and the cultivation and practice of socialist core values require college teachers to achieve the goal of identifying with the socialist core values.However,various factors such as the collision of multiple thoughts,the impact of the Internet age,and the lack of attention have blocked the realization of this identity to a certain extent in real life.To achieve this goal,the realization of the goal of identifying with the socialist core values by college teachers should be promoted through strengthening the construction of campus culture and online publicity on the basis of adhering to the inner logic of knowing the intention.
作者 谢小萌 XIE Xiao-meng(Changchun University of Technology, Changchun Jilin 130012, China)
机构地区 长春工业大学
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2020年第11期12-14,共3页 Journal of Jilin Engineering Normal University
基金 吉林省教育科学规划重点课题(ZD15036)。
关键词 高校教师 社会主义核心价值观 认同 College Teachers Socialist Core Values Identification

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