授人以鱼不如授人以渔——知识类型指导生物教学策略

知识是什么?知识并不单单指的一些知识点等,1994年,华东师范大学皮连生教授在《智育概论》一文中,系统阐述了人类大脑里的知识是由陈述性知识、程序性知识和策略性知识构成的。陈述性知识是指关于某事物是什么、怎么样、什么样的事实知识。比如一些定义、定理、公式、特点,也有时候是一道题目上提供的一些知识等等都属于这种知识,这种知识是人们能够有意识地回忆和陈述的知识。有了这些陈述性知识,学生是不是就一定会解题呢,未必,这还需要有程序性知识。