期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
德育在幼儿园教学中的渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运”。这句谚语阐释了品德的重要,古人云“少成若天性,习惯成自然”就是小时候养成的行为习惯就像与生俱来的一样,长大了都不会轻易改变。因此,作为幼儿园老师应重视幼儿期对孩子进行的品德教育,完善其人格魅力,使其成为已个品德高尚、对社会有用的人。那么作为幼儿园的教师该做些什么?如何去做?
作者
王芳
机构地区
阿克苏地区温宿县温宿镇古城路双语幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期150-150,共1页
PROSE DIGEST
关键词
幼儿园老师
幼儿园教学
品德教育
习惯成自然
德育
品德高尚
行为习惯
人格魅力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨秋.
眀善文化引领下的习惯养成[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(10):154-154.
2
李闯,徐旺,冯琪.
事以习故熟——关于估算教学的探讨[J]
.湖南教育(下旬)(C),2020(9):22-23.
3
何立仙.
异地搬迁学生与城区学生在行为习惯的差距和对策[J]
.中学生作文指导,2020(46):0225-0225.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部