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教师对幼儿折纸教学活动的反思与总结

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摘要 目前,在幼儿园教学中,幼儿折纸教学活动是幼儿园艺术教学的内容之一,其变化多样形象逼真,深受幼儿们的喜爱。它简便易行、变化多样、花费少、收益大,是典型的“寓教于乐”的幼儿益智游戏。折纸教学活动也有良好的教育功效,对培养幼儿的聪明智慧大有脾益,一张薄薄的纸,经过折、叠、剪、翻、拉,在幼儿们的巧手下,展现出活泼可爱的小动物。通过认识形状、大小、颜色、比例来促进幼儿们的想象力和创造力,促进幼儿们技能的发展。在幼儿折纸教学活动过程中,需要观察、想象、概括、夸张和创造能力;需要眼、手、脑并用;需要按一定的逻辑顺序进行折叠组合,这对于训练幼儿眼和手的准确性、协调性和空间方位的知觉性有很大助益。
作者 徐守秀
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第9期153-153,共1页 PROSE DIGEST
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