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浅谈如何提高小学中高学段作文教学效率
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摘要
在小学语文教学内容中,中高段作文教学一直是教学的重中之重。站在教师的角度来看,教学思路的转变,改变传统作文教学方式,通过一些新兴的教学手段来提高小学语文作文教学的效率,进而提高学生的写作兴趣,有效的激发学生的想象力,提高学生的写作技巧。站在学生的角度来看,学生要主动发挥出自我的自主性,积极参与到教学课堂中,教师与学生产生互动,取其长,补己短,吸收课堂的精华,多参与语文课外活动,多涉猎课外读物,以此来提高自己对写作的兴趣。
作者
白晓萌
机构地区
内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市白鹭学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期159-159,共1页
PROSE DIGEST
关键词
作文教学
写作兴趣
教学课堂
语文课外活动
小学语文教学
课外读物
写作技巧
教学手段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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被引量:1
散文选刊(中旬刊)
2020年 第9期
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