期刊文献+

初中道德与法治教学中如何提高学生的学习兴趣

下载PDF
导出
摘要 目前,在课堂教学过程中,我们教师可以发现大部分学生对初中道德与法治课普遍不感兴趣,致使我们的课堂教学质量和教学效率低下。在初中道德与法治教学中,如何提高学生的学习兴趣,我们教师必须改变传统的教学方式,不断更新教学观念,不断增强课堂教学形式,重视学生的生活经验和情感的体验。这样初中道德与法治课才能真正被学生所喜爱,所接受。也才能正真实现初中道德与法治课教育的目标和任务。那么,在初中道德与法治教学中,我们教师如何真正实现学生的学习主体地位,激发学生的学习兴趣呢?下面我就根据自己的教学实际,谈谈本人的一些看法。
作者 张艳霞
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第9期184-184,共1页 PROSE DIGEST

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部