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新课标下高中美术课堂教学的新策略
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摘要
目前,在高中美术教学中,我们教师和学生的互动要体现在教学中和课堂内外,教学中与学生互动的方式很多,效果因人而异,因班级的具体状况差别较大。在关注学生美术教学参与的过程中注重与学生交流情感、思想等,使其与老师达成审美认识上、感官上的一致,引导学生在高中美术学习中用心、用脑,并能够将美术与生活中的所见所想联系起来,达到高中美术学习的更高境界。
作者
孙宁宁
机构地区
辽宁鞍山市岫岩满族自治县高级中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期226-226,共1页
PROSE DIGEST
关键词
高中美术
学生互动
课堂内外
审美认识
新课标下
美术与生活
美术教学
因人而异
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第9期
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