摘要
随着时代的发展,人们教育观念的改变,“德智体美劳”不再是停留在传统的口号中,而是正逐渐被学校、学生家长所认同,并实践。而音乐就是培养学生“美”的重要组成部分,但真正的音乐教学并不局限于歌唱中的旋律和节奏,而是会包括所有与音乐相关的部分,如舞蹈、独白,甚至有绘画和雕塑,这些都是培养学生美感的方式。这也是奥尔夫音乐教学法所主张的教学方式。就培养学生的美感,奥尔夫音乐教学法在学前音乐教学中的运用和意义作出探讨。
出处
《中国校外教育》
2020年第34期21-22,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA