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探析新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
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摘要
新课程背景之下,初中英语教师要深刻对如何提高课堂教学有效性进行思索,按照新课标所制定的教学方向,实现教学要求,推动教学进步,让学生变成课堂学习的主人,在课堂学习中获取理想的学习效果,提高英语运用水平。下面将详细探讨提高初中英语课堂教学有效性的策略。
作者
张淑兰
机构地区
山东济南平阴县栾湾学校
出处
《中国校外教育》
2020年第34期59-60,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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