基于任务共享的旅游管理专业移动课堂实践教学方法探究

旅游管理专业实践教学是培养学生应用理论知识到实际问题解决的重要途径,如何改进模块化和碎片化教学是当代高校旅游管理专业教育面临的共性难题。在实践教学资源利用率最大化要求下,移动课堂注重课程教学与专业培养目标有效衔接,探索任务共享驱动的新型教学方法,有益于整合教学资源和提高人才培养质量。