谈如何对小学生进行健康心理教育

作为教师,我们既要认真教书,也要精心育人。小学阶段正是学生各种良好习惯的养成期,因此教师要在平时工作中认真观察学生,通过谈心等方式充分了解学生,了解他们的心理状况,根据小学生的年龄、生理和心理特征,针对性地实施心理教育,以促使他们快乐、健康地成长。