数学高效课堂构建分析

在小学数学教学实践中,教师应该充分突出学生的主体性地位,引导学生真正成为学习的主体。作为小学数学教学的主要引导者,教师应该积极打造高效课堂,引导小学生真正爱上数学。在新课改全面实施的今天,教师应该全面培养学生的数学综合素养,积极采用多元化的教学模式,引导学生积极投身于数学学习实践中。