初中数学高效率课堂构建研究

初中数学与小学数学相比,有着知识量丰富、逻辑结构更加缜密等的特点。因此,在教学方式上不能够仅仅通过灌输式教学方法让学生接受课本知识,必须还要通过启发学生等途径让学生在思维力、创造力、探究力等层面上有所提升。当前,很多教师一味地向学生灌输知识或者课堂气氛不活跃等,都会造成学生产生厌学的心理,从而使得课堂效率大大降低。为了改变当前我国初中数学教学的现状,提高课堂效率。结合自身教学经验,在教学实践过程中大胆采用新的教学方式,并取得了相应的成果,现通过本文的形式展示出来。