中职古诗文情趣化教学策略分析

通过长时间的教育研究发现,中国古诗词文化引进中职语文课堂能有效地激发学生学习兴趣,学生对于这种脍炙人口的古文化诗词,古文化文言文有着独特的情愫。就中国古文化如何融入中职语文课堂,激发学生古文化学习兴趣,做出具体探讨。