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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
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摘要
小学生的阅读能力在小学生的成长和学习的过程中发挥着重要的作用。对小学生的培养要注重培养他们在语文上的阅读能力,小学生的阅读能力关系着日后他们对于课程学习的认知和理解。因此,探讨如何在小学语文课堂进行有效阅读教学以及如何有效地去提升学生的阅读能力。
作者
李瑞美
机构地区
山东省青州市云门山回民学校
出处
《中国校外教育》
2020年第36期172-172,174,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
有效性阅读
模式构建
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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