融入地方经济实践的“经济学原理”课程思政改革探析

对于地方性高校而言,“经济学原理”的课程思政改革必须充分结合地方经济发展实践,并且通过提高专业教师的思政理论水平、社会联系水平,并以实践为导向改进专业课程的教学模式与方法,才能逐步实现课程思政的理论性与现实性、思辨性与趣味性相统一的改革目标。