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“互联网+教育”背景下小学语文教与学的转变探究 被引量:3

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摘要 “互联网+教育”背景下的教学语文课堂教学就是教师针对不同教学内容,在网络环境下通过多媒体教学手段来完成教学任务的一种教学策略。学生在教师的引导下可以在网络环境下搜索知识、在线问答、交流探究,从而实现自主合作、自主探究的师生互动、生生互动学习,以此来转变小学语文教与学的传统教学模式。
作者 张延宽
出处 《学周刊》 2021年第4期65-66,共2页 Learning Weekly
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