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浅谈基于生态化模式的数字媒体类课程教学——以《Photoshop》为例
被引量:
1
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摘要
基于生态化模式的Photoshop教学,一定程度上允许学生按需学习,更加个性化地学习。通过模块化、分组式教学,创新考核方式,拓展教学资源,激发学生学习的主动性与积极性。
作者
周知
机构地区
福建农林大学艺术学院
出处
《数字通信世界》
2020年第12期199-200,212,共3页
Digital Communication World
基金
福建农林大学2018年本科教育教学改革研究一般项目(编号:111418097)。
关键词
生态化
PHOTOSHOP教学
模块
分组
网络教学平台
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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数字通信世界
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